Vi søker førsteamanuensis - Klipp

Om fakultetet, instituttet og stillingen

Høgskolens kunstfaglige fakultet for audiovisuelle fag består av Den norske filmskolen, TV-skolen og Spillskolen, som et nyetablert, samlet fakultet med virkning fra 1. august 2024. Sammenslåingen skal skape best mulige rammebetingelser for videre utvikling av de audiovisuelle fagmiljøene i høgskolen, og ivareta høgskolens nasjonale ansvar for kunstfaglig utdanning på høyeste nivå innenfor film og TV, samt spill.

Fakultetet skal være et kunstfaglig fakultet som rommer teknologi, vitenskapelig forskning og kunstnerisk utviklingsarbeid.

TV-skolen tilbyr utdanninger i kreative, tekniske og administrative fagfunksjoner i profesjonell programproduksjon og dokumentarfilm. Utdanningene er produksjon- og prosjektorienterte rundt historiefortelling og utvikling av originalt innhold. Instituttet samarbeider tett med TV-bransjen.

Instituttet skal være nasjonalt ledende på høyt internasjonalt nivå. Fakultetet og TV-skolen skal være ettertraktet samarbeidspart og attraktiv som arbeidsplass. Instituttleder samarbeider med fakultetets ledergruppe, og driver overordnet strategisk og langsiktig rekruttering- og kompetanseutvikling/- planlegging for å sikre at instituttet og fakultetet utvikles i tråd med det nye fakultetets strategier.

Stillingen inngår i TV-skolens team, og er i utgangspunktet en 100% fast stilling. Mindre stillingsandeler, kan vurderes der det er hensiktsmessig ut fra søkernes komptanse og instituttets behov.

Ansvar og arbeidsoppgaver

Opplæring, undervisning og veiledning i klippeteori og klippeteknikk
Gjennomføring av evalueringer og sensur/vurdering
Oppfølging av studentprosjekter, inkludert planlegging av undervisningsopplegg og kommunikasjon med involverte parter
Ansvar for TV-skolens faglige og pedagogiske utvikling av klippefaget innenfor rammene av skolens studieprogrammer
Bidra til studieutvikling sammen med kollegaer
Faglig utviklingsarbeid og/eller kunstnerisk utviklingsarbeid
Forskning og formidling
Andre oppgaver kan tillegges stillingen ved behov.

Kvalifikasjoner

Formalkompetanse:

Du må kvalifisere for stilling som førsteamanuensis i henhold til krav gjengitt i Forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger.
Det stilles krav til relevant høyere utdanning innenfor fagfeltet, eller dokumentert praktisk/kunstnerisk erfaring på tilsvarende nivå.
Det legges vekt på kunnskap om og erfaringer med å benytte studentaktive lærings- og vurderingsformer innen relevante fagområder.

Erfaringskompetanse:

Det stilles krav til oppdatert kompetanse og erfaring som klipper i profesjonell film- og/eller TV-produksjon
Det stilles krav til betydelig kompetanse og erfaring innen dramaturgi, klippeteknikk og historiefortelling
Det stilles krav til solid forståelse av og praktisk erfaring med produksjonsprosessenes ulike faser, med særlig vekt på etterarbeidsprosesser
Det er en fordel med bred erfaring med ulike klippeverktøy og arbeid innenfor ulike formater/sjangre
Det er en fordel med god kunnskap om norsk og internasjonal film- og TV-bransje
Det er en fordel med bred erfaring med undervisning, veiledning og vurderingsarbeid innenfor høyere utdanning

Pedagogisk kompetanse:
Dokumentert praktisk-pedagogisk utdanning og erfaring fra undervisning og veiledning på universitets- og høyskolenivå, jf. Forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger. Søkere som ikke kan dokumentere pedagogisk kompetanse ved ansettelse er forpliktet til å gjennomføre høgskolens kurs i høgskolepedagogikk eller tilsvarende innen to år etter ansettelse.

Språk

Søkeren må beherske skandinavisk språk, skriftlig og muntlig godt.

Personlige egenskaper:

Vi søker deg som er faglig interessert og oppdatert, initiativrik, strukturert og resultatorientert. Vi ønsker at du arbeider selvstendig, men at du også deler av din kompetanse med kollegaer. Du må ha god formidlingsevne og gode kommunikasjons- og samarbeidsevner, omstillingsevne og være fleksibel. Personlig egnethet tillegges stor vekt.

Mer informasjon om de formelle kvalifikasjonskravene, se Forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger og HINNs presisering av de pedagogiske kompetansekravene og dokumentasjonsform ved ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger . Vurdering av hvilken kandidat som er best kvalifisert foretas etter en helhetlig vurdering av utdanning, erfaring og personlig egnethet og øvrige kvalifikasjonskrav slik de er formulert i annonseteksten, i tillegg til motivasjon for stillingen.

Dersom det ikke har meldt seg søker som tilfredsstiller kompetansekravene for fast ansettelse kan det foretas midlertidig ansettelse for inntil tre år i lavere stilling, jf. universitets- og høyskolelovens §6-5.

Stillingen med tilhørende arbeidsoppgaver skal ivaretas i samsvar med gjeldende lov- og regelverk for statsansatte, herunder også Lov om kontroll med eksport av strategiske varer, tjenester og teknologi m.v. Kandidater som etter vurdering av søknad og vedlegg kommer i konflikt med kriteriene i sistnevnte lov, vil ikke kunne tiltre stillingen ved Høgskolen i Innlandet. Nødvendige godkjenninger må opprettholdes gjennom hele ansettelsesforholdet.

Vi tilbyr

en spennende og utfordrende jobb ved en høgskole i utvikling
lønn i stillingskode 1011 førsteamanuensis etter Statens lønnsregulativ.
medlemskap i Statens pensjonskasse , med blant annet gode pensjons- og forsikringsordninger.

For mer informasjon om HINN som arbeidsgiver, se her .

Søke stillingen

Søknad og CV registreres elektronisk via "søk stillingen".

Søknaden må inneholde:

søknadsbrev
utfyllende CV med oversikt over utdanning, arbeidserfaring, pedagogisk erfaring, administrativ erfaring, akkvisisjonsarbeid, koordineringserfaring og andre kvalifiserende aktiviteter
bekreftede kopier av vitnemål og attester
dokumentasjon på pedagogiske kvalifikasjoner i en systematisk, samlet fremstilling, herunder oversikt over formell pedagogisk utdanning, pedagogisk praksis inkludert veiledererfaring. I tillegg til eventuell erfaring med studiekvalitetsutvikling, utvikling av undervisningsopplegg, studieplaner etc.
publikasjonsliste og inntil 10 arbeider legges ved som vedlegg til vurdering
søkers ønsket stillingsandel i %

For at din søknad skal kunne bli vurdert må dokumentene legges ved som elektroniske vedlegg til søknaden. Aktuelle søknader vil bli vurdert av en sakkyndig komité.

Aktuelle kandidater vil bli innkalt til intervju og prøving av praktiskpedagogiske ferdigheter.

Har du spørsmål om opplasting av vedlegg eller andre tekniske forhold rundt søknaden kan Jobbnorge kundeservice kontaktes.

Opplysninger om deg kan bli offentliggjort selv om du har anmodet om ikke å bli ført opp på søkerlisten. Dersom anmodningen ikke blir tatt til følge, vil du bli varslet om dette.

Mangfold og positiv særbehandling

HINN mener at inkludering og mangfold er en styrke. Vi ønsker medarbeidere med ulike kompetanser, fagkombinasjoner, livserfaringer og perspektiver for å bidra til enda bedre oppgaveløsning. Vi vil tilrettelegge for medarbeidere som har behov for det. Aktuell tilrettelegging kan for eksempel være tekniske hjelpemidler, tilpasning av møbler eller endring av rutiner, arbeidsoppgaver og arbeidstid.

Dersom det er kvalifiserte søkere med funksjonsnedsettelse, hull i CV-en eller innvandrerbakgrunn, skal vi innkalle minst én søker i hver av disse gruppene til intervju. For å bli vurdert som søker i disse gruppene, det vil si positivt særbehandlet på denne måten, må søkerne oppfylle visse krav. Du kan lese mer på arbeidsgiverportalen.

Vi oppfordrer søkere til å krysse av i jobbsøkerportalen dersom de har funksjonsnedsettelse, hull i CV-en eller innvandrerbakgrunn. Avkrysningene i jobbsøkerportalen danner grunnlag for anonymisert statistikk som alle statlige virksomheter rapporterer i sine årsrapporter.

Om Høgskolen i Innlandet

Høgskolen i Innlandet har omlag 16 000 studenter, 1300 ansatte og har studiesteder i Lillehammer, Hamar, Elverum, Rena, Evenstad og på Blæstad, samt virksomhet på Kongsvinger, Tynset og i Oslo.

Høgskolen i Innlandet bygger sterke og solide utdannings- og forskningsmiljøer som skal sette spor etter seg regionalt, nasjonalt og internasjonalt. Vi utvikler en institusjon med høy faglig kompetanse med mål om å oppnå universitetsakkreditering.

Vår visjon er «Sterkere sammen».

Fakultet for audiovisuelle medier og kreativ teknologi (AMEK)
Fakultet for audiovisuelle medier og kreativ teknologi tilbyr praktiske og kunstneriske utdanninger innen TV-produksjon, animasjon, spillteknologi og AR/VR. Fakultetet tilbyr også deltidsstudier i filmmusikkomposisjon og flere andre etter- og videreutdanninger for audiovisuelle fagområder. Fakultetet samarbeider tett med TV-, spill- og filmbransjen. Medarbeiderne er aktive med forskning, kunstnerisk utviklingsarbeid og annen utvikling innen audiovisuell produksjon og kreativ bruk av teknologi. Fakultetet er organisert med 2 institutt; Spillutdanninger og TV-utdanninger.